El Observatorio Participativo de Políticas Públicas en Educación (OPPPED) perteneciente al Departamento y al Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación participó junto a los Observatorios y equipos de Investigación en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE), el Centro Cultural de la Cooperación (CCC), el Espacio de Pensamiento Educativo Aula Abierta, la Universidad Nacional de Avellaneda (UNDAV), la Universidad de Quilmes (UNQui) y la Universidad de General Sarmiento (UNGS), en la elaboración del informe "El presupuesto educativo entre 2016 y 2019", un análisis del presupuesto educativo (entre 2016 y el 2019) que da cuenta de la degradación del financiamiento y debilitamiento de las políticas nacionales en materia de educación. 

Se puede acceder al informe aquí.